教育部派出调研组督促高校经济困难新生入学资助
2016年09月05日 16:06
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文章摘要:教育部派出调研组督促高校经济困难新生入学资助,医院的护理人员开医师证明,“瘫痪”二字写不出来。  据台湾“中央社”网站3月15日报道,台防务主管部门负责人严德发当天上午在台立法机构答询时说,F-35符合台军作战需求,确实有向美方提这项方案,但架次不愿透露。  科技惠民、改善民生是科学技术发展的重要的宗旨。,国内外一些探测器采取的是调整重心的策略,我国火星着陆器则是通过开启活动控制部件、配合喷流控制来产生升力。“如果没了这份信任,普查工作可能很难开展。”谢国新谈起工作条理非常清晰。。

  “办理助学贷款有没有遇到障碍?”“入学报到遇到了什么困难,对即将开始的大学新生活还有哪些担忧?”正值开学季,教育部高校家庭经济困难新生入学情况调研组一行来到陕西,采取现场查看、座谈交流等形式,深入西安电子科技大学等4所高校检查调研新生入学情况。今年教育部共派出4个调研组,分赴北京、广东、黑龙江、陕西,督促做好高校家庭经济困难新生入学资助工作,发掘新经验、新做法,了解新情况、新问题。

  据悉,调研组将在各省份辖区内选择4所高校,其中中央高校、地方公办高校、地方民办高校、地方高职院校各1所,主要调研内容分为三部分。一是“绿色通道”设立情况。“绿色通道”提供了哪些资助项目,尤其是效果好、易操作、易推广的措施;提高“绿色通道”办事效率,让新生在入校第一时间感受到“第一站的温暖”;查看新生走“绿色通道”的全过程,与个别新生及其家长交谈。二是听取家庭经济困难新生资助情况汇报。资助家庭经济困难新生的总体思路,采取的具体方式、方法,开展家庭经济困难学生入学教育、心理辅导情况;在资助新生工作中存在的问题;家庭经济困难新生及其家长的需求及建议;在资助政策宣传,尤其是针对新生的宣传方面,有哪些具体的、立竿见影的好方法。三是当面听取部分家庭经济困难新生及其家长的意见与建议,当面回答他们的问题,当面向他们宣讲资助政策。(记者 赵秀红)

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【编辑:王婷婷】
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