课堂内外成长营重庆闭营 65名农村留守儿童感知山城文化
2018年08月13日 17:35
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文章摘要:课堂内外成长营重庆闭营 65名农村留守儿童感知山城文化,2852105组图:森碟初具少女感觉森女系写真好似文根英http:///ent/4_img/upload/d411fbc6/300/w1080h1620/20180316/:///n/ent/4_ori/upload/d411fbc6/300/w1080h1620/20180316//:///n/ent/4_ori/upload/d411fbc6/300/w1080h1620/20180316//年03月16日10:20新浪娱乐讯日前,田亮叶一茜女儿田雨橙拍摄了一组森女系的写真,照片中“森碟”已经长大了不少,从小不点变成了一个已初具甜美少女气息的女孩,粉丝评论,好似韩国著名演员文根英。一句巾帼不让须眉,就让许多准备找女朋友的男同志们望而却步。这种依赖感,让她变得不敢尝试。,习近平表示,我们党的全部历史都是从中共一大开启的,我们走得再远都不能忘记来时的路。这时候大家才知道,炊事班的同志自进入草地以后,谁都没舍得吃一粒粮食。真正回归的应该是广告主的媒介观,是经过市场考验后对电视媒体价值的再认识。。

 

  中新网重庆新闻8月13日电(记者 张颖绿荞)“唱出你的热情,伸出你双手,让我拥抱着你的梦,让我拥有你真心的面孔……”12日,伴随着《明天会更好》的集体手语舞,为期一周的首届中国农村留守儿童研学公益活动“留守不孤单、阳光伴成长”课堂内外成长营在重庆五云山寨学生素质教育基地圆满落幕。来自四川、重庆、云南、贵州、河北的65名留守儿童在山城经历了一次难忘的研学体验。

孩子们表演手语舞《明天会更好》 重庆课堂内外杂志供图
孩子们表演手语舞《明天会更好》 重庆课堂内外杂志供图

  活动期间,同学们学习感知巴渝文化,走进红色教育基地重温革命史,参观重庆自然博物馆了解恐龙世界,到重庆大学等高校感受大学氛围。同时,他们在安全应急、心理健康、陶艺布艺制作、创新作文等课程学习中,进一步提高了自我保护能力,也挖掘了自身兴趣潜能。

  在闭营仪式上,同学们带来了手语舞表演、演讲、歌曲串烧、歌舞表演、诗朗诵以及合唱等节目。15岁的王宇博来自河北定州,他为大家演讲了《青春》。王宇博在接受记者采访时说,他很喜欢普通话,梦想成为一名主持人。据了解,这位北方男孩是第一次来重庆。他告诉记者,这次最大的收获就是认识了一众好朋友。“在来之前,我对重庆的印象是‘热’‘火锅’‘小面’,这次参加成长营活动,很遗憾没有吃到小面和火锅,但收获了友谊。”

  “虽然是短短几天时间,但我们建立了牢固友谊,离别时会有些伤感。”14岁的周银告诉中新网记者。因父母去世,从小跟着奶奶长大的周银性格内敛,不爱说话。她告诉记者,成长营带给她快乐,也让她结识了两位好朋友。“我从小身体不好,在户外进行6公里拉练对我来说是很大挑战,好在两位朋友一直陪伴、鼓励我,我最终完成这项拉练任务。”

  贵州带队德育干部王松说,活动期间没有一个孩子说想家。因父母不在身边,他们在家体会到的温暖不多,在这里反而找到快乐。“我们可能觉得这只是一个小小的研学活动,但对孩子们来说,却可能成为他们成长道路的一次转折点。”他谈到,来自贵州的这几个孩子没有出过远门,他们来到重庆能感受到和他们自幼成长环境的不同之处,看到外面新奇事物,才会下定决心走出大山,通过努力学习改变人生。

  全国徳育协同创新中心、教育部关心下一代工作委员会社区教育中心副秘书长、课堂内外副总经理何勇对同学们在本次活动中的表现表示赞赏。他勉励大家,“留守阳光,守望幸福;留存品格,守护成长;留心学习,守候未来”。

  据悉,本届农村留守儿童研学公益活动“留守不孤单,阳光伴成长”课堂内外成长营由重庆课堂内外杂志有限责任公司主办,全国德育协同创新中心、教育部关心下一代工作委员会社区教育中心指导,旨在协同社会、学校、家庭多方力量,建立联动机制,培养留守儿童优良品质与核心素养,营造良好的留守儿童成长环境和积极健康的社会氛围,并探索留守儿童教育新路径。

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【高吕艳杏】
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